从“相识”“共事”中看大先生的教育理念与担当
时间：
《礼记·曲礼》有言“从于先生，不越路而与人言。遭先生于道，趋而进，正立拱手”。这里的先生即指老师。只有人格、品德、学业上能为人表率者，方能被称为大先生。《我所认识的大先生》 一书回忆了顾明远与46位大先生的交往故事，介绍了大先生们的生平和他们对教育界的贡献，展现了其胸怀祖国、严谨治学、宽容爱生的高尚品格和风范。他们或为教育学科的发展耕耘数十年，或在讲台上奉献了一生。从这些大先生身上，我们会找寻到继承传统、守正创新的力量，也可领悟到何谓人生的价值。